Il corso di Inglese A1 è rivolto a chi desidera acquisire capacità linguistiche per interagire in situazioni quotidiane e lavorative e poter comunicare in inglese. Attraverso un training teorico ed esperienziale verranno sviluppate competenze linguistiche fondamentali ed affrontati temi di interesse personale (ad es. parlare di sé stessi, dei propri interessi, della propria famiglia e del lavoro), utilizzando frasi basilari e di uso concreto. La metodologia affronta le principali strutture grammaticali e si concentra in particolare sulla conversazione e sulla comunicazione. Facendo riferimento a situazioni quotidiane tipiche, il partecipante potrà sviluppare le abilità di produzione orale, comprensione e scrittura ed ampliare la propria conoscenza del lessico inglese. Inoltre, sarà in grado di prendere parte con maggiore sicurezza ed in modo efficace a conversazioni semplici in lingua inglese.

  • Inizio
    05 Mar
  • 12
    lezioni
  • 24
    ore
  • 2 ORE A SETT
  • Mar
    11.30-13.30
  • Posti Rimasti 2
    Persone che hanno già frequentato il corso: 129
  • Iscritti + preiscritti in tempo reale 13
Materiale didattico richiesto a carico dello studente:
Livello A1.1 ACTIVE ENGLISH GRAMMAR- A Practical Guide for Italian Learners - di Luisa Benigni, Eliana Giommetti, Ann Louise Schou Clarke. HOEPLI.
Livello A1.2 New Total English, Elementary, Student’s Book with Active Book, Mark Foley and Diane Hall, Pearson Longman; Codice ISBN: 978-1-4082-6716-5

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  • Docenti
  • Programma A1.1
  • Programma A1.2
tedescoinglesemineo Michaela Mineo: laureata nel 2007 in Lingue e letterature moderne a Roma e specializzata in Traduzione a Heidelberg, Germania, lavora come docente nella formazione rivolta agli adulti e come traduttrice freelance, traducendo pubblicazioni da e verso la lingua tedesca. Inoltre, si occupa di formazione manageriale ed aziendale. Il suo grande interesse per la musica, l’arte, i viaggi e la gastronomia arricchiscono il programma delle lezioni.
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inglesetabata Tabata Majocchi Trilingue cresciuta tra Stati Uniti, Brasile ed Italia ha continuato a viaggiare per il mondo lavorando come assistente alla regia. Da madrelingua si è dedicata negli ultimi anni al lavoro di traduttrice ed interprete, alla scrittura di testi ed all'insegnamento delle lingue Inglese e Portoghese. I suoi studi in Teorie e Pratiche dell'Antropologia arricchiscono le lezioni di curiosità e riflessioni culturali legate all'uso dell'idioma. Unendo la formazione personale alla passione per la scoperta del nuovo, ama integrare i suoi corsi con contenuti di arti visive e di natura musicale dove l'obiettivo unico è la ricerca di una lezione fluida, pratica e dinamica.
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foto cinzia 2.jpg Cinzia Forte si è laureata all'Università di Napoli L'Orientale nel 2015 in Linguistica e Traduzione specialistica, inglese e russo. Da lì in poi la passione per la traduzione audiovisiva ha guidato i suoi percorsi di formazione post laurea e quelli lavorativi, per cui si è dedicata, e continua a dedicarsi, principalmente alla traduzione per il cinema e la televisione. La sensibilità linguistica si è unita a quella accademica in ambito di studi di genere e in questo momento fa da collaboratrice di cattedra all'Università di Roma Tre per sociologia, comunicazione e media da una prospettiva di genere.
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Livello A1.1

Temi affrontati:
- Asking for and giving personal details.
- Talking about likes and dislikes.
- Talking about routines, abilities, hobbies, interests or activities you take part in.
- Talking about jobs and work related vocabulary.
- Talking about times and prices.
- Talking about past events in your life, understand dates and months.
- Describing people’s appearance and character.
- Phone messages: taking and leaving simple phone messages, talking on the phone.
- Writing a formal email and letter.
- Ordering food in a restaurant and asking for the bill.
- Talking about your home and describing where you live.
- Asking for information and giving directions.
- Describing a visit to a city and business trips.
- Travel and accommodation: booking hotels, tickets and flights.
- Talking about the weather.
- Differences between. 
- British and American English.
- Understanding cultural differences and customs.
- Writing letters of application and reference letters, taking part in an interview.

Grammatica e fonetica:
- Verb ‘to be’, ‘have got’, ‘can/can’t’.
- Simple Present and Present Continuous.
- Possessives.
- Simple Past: regular and irregular verbs.
- Adverbs of frequency.
- Comparison of adjectives and superlative adjectives.
- Articles, countable and uncountable nouns, many/much/ a lot of.
- Be going to for future plans.
- Present continuous for future arrangements.
- Should/have to/can: obligation and permission.
- Will/may/might: prediction.
- Like and would like.
- Modifiers: very, quite and really.
- Present Perfect.
- Phrasal verbs.
- Conditional forms: zero and first conditional.
- Sounds and spelling, word and sentence stress.
- Intonation and pronunciation.

Livello A1.2

Temi affrontati:

- Asking for and giving personal details. 
- Talking about hobbies and personal interests. 
- Talking about past events in your life, understand dates and months. 
- Describing people’s appearance and character. 
- Phone messages: leaving simple phone messages, talking on the phone. 
- Talking about jobs and work related vocabulary. 
- Writing a formal email and letter. 
- Asking for information and giving directions. 
- Describing a visit to a city and business trips. 
- Travel and accommodation: booking hotels, tickets and flights. 
- Talking about the weather.
- Differences between British and American English. 
- Ordering food in a restaurant and asking for the bill. 
- Talking about your home and describing where you live. 
- Understanding cultural differences and customs. 
- Writing letters of application and reference letters, taking part in an interview.

Grammatica e fonetica:
- Simple Present and Present Continuous.
- Simple Past: regular and irregular verbs. 
- Comparison of adjectives and superlative adjectives.
- Articles, countable and uncountable nouns, many/much/a lot of. 
- Be going to for future plans. 
- Present continuous for future arrangements. 
- Should/have to/can: obligation and permission. 
- Will/may/might: prediction. 
- Like and would like. 
- Modifiers: very, quite and really. 
- Present Perfect. 
- Phrasal verbs. 
- Conditional forms: zero and first conditional. 
- Sounds and spelling, word and sentence stress. 
- Intonation and pronunciation.
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